IPEVSC Destaca Publicação de Artigo Científico sobre Engajamento Paterno em Programas de Parentalidade

O Instituto de Pesquisas de Variações Socioculturais (IPEVSC) anuncia com satisfação a recente publicação do artigo de revisão sistemática intitulado “Fathers’ engagement in parenting programs: A systematic review study” (Engajamento paterno em programas de parentalidade: um estudo de revisão sistemática), na prestigiada revista Ciencias Psicológicas¹. O estudo, publicado na edição de Julho-Dezembro de 2025 (Vol. 19, n. 2)², é fruto da colaboração de pesquisadores de destaque, incluindo o Dr. Mauro Luís Vieira, pesquisador associado do IPEVSC e docente na Universidade Federal de Santa Catarina, juntamente com Henrique Lima Reis e Dra. María Beatriz Martins Linhares³. O trabalho contou com o apoio institucional do IPEVSC, que forneceu fomento para o desenvolvimento da pesquisa pelo Dr. Mauro Luís Vieira⁴.

 

A Questão Crítica da Participação Paterna em Intervenções

 

O estudo aborda a reconhecida eficácia das intervenções de orientação parental na promoção de interações familiares saudáveis e na mitigação de problemas comportamentais na infância⁵. Não obstante os benefícios evidentes, os autores sublinham que a garantia do envolvimento paterno nesses programas persiste como um desafio significativo no campo da saúde familiar e do desenvolvimento infantil⁶.

 

O objetivo central desta revisão sistemática consistiu em identificar e analisar criticamente 11 estudos empíricos que investigaram o envolvimento e a participação de pais biológicos ou cuidadores masculinos em programas de intervenção parental, com foco nas variáveis que facilitam ou dificultam a adesão⁷. A metodologia seguiu rigorosamente as diretrizes PRISMA, garantindo a solidez e a transparência do processo de seleção e análise⁸.

 

Fatores Facilitadores e Preditivos do Engajamento

 

Os achados da revisão indicaram que a participação dos pais em programas de parentalidade está positivamente associada a fatores socioeconômicos e contextuais⁹:

 

• Nível Educacional e Renda Familiar: Observou-se uma correlação positiva entre a participação paterna e um maior nível educacional e renda familiar dos pais¹⁰.
• Problemas Emocionais Infantis: O engajamento paterno tende a ser superior em contextos nos quais as crianças apresentam problemas emocionais elevados, o que sugere que a percepção de uma necessidade urgente por parte da criança motiva a busca por auxílio¹¹.
• Adaptação Programática: Os estudos revisados ressaltam a importância crucial da flexibilidade na implementação dos programas, da criação de intervenções direcionadas exclusivamente à figura paterna e do reconhecimento inequívoco do papel dos pais no cuidado infantil¹².
• Abordagens Personalizadas: O suporte social, a sensibilidade cultural e as estratégias personalizadas são aspectos destacados como fundamentais para elevar as taxas de participação e retenção paterna¹³.

Barreiras Persistentes à Adesão

 

Em contrapartida, o estudo identificou barreiras significativas que demandam soluções culturalmente adaptadas:

• Conflitos Laborais e Logísticos: A conciliação entre as responsabilidades profissionais e os horários dos programas emerge como um obstáculo relevante¹⁴.
• Estigmas e Normas de Gênero: O estigma social associado à busca por ajuda e as normas de gênero rígidas, que frequentemente delegam o cuidado primário à mãe, continuam a dificultar a participação masculina¹⁵.

Implicações e Perspectivas para a Pesquisa

 

Os resultados desta revisão sistemática oferecem um panorama abrangente sobre o engajamento paterno, fornecendo subsídios para o desenvolvimento de melhores práticas no desenho e na implementação de intervenções¹⁶. As conclusões apontam para a necessidade imperativa de que os programas de parentalidade considerem as especificidades da experiência paterna, ajustando-se às suas realidades e preferências culturais e socioeconômicas, a fim de maximizar o impacto positivo no desenvolvimento da prole¹⁷.

 

O IPEVSC parabeniza o Dr. Mauro Luís Vieira e seus colegas pela contribuição substantiva para a área de Psicologia do Desenvolvimento e Família, reforçando o compromisso do Instituto com pesquisas de alto rigor científico e relevância social.

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Referência do Artigo:

Reis, H. L., Linhares, M. B. M., & Vieira, M. L. (2025). Fathers’ engagement in parenting programs: A systematic review study. Ciencias Psicológicas, 19(2), e-4488. DOI: 10.22235/cp.v19i2.4488¹⁸.

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